ZHCU754 November 2020
3.2.2 测试结果
车内儿童检测
图 3-3 车内儿童检测
图 3-4 两名乘员
图 3-5 3 名乘员，存在玩具娃娃
图 3-6 入侵检测示例
为了模拟有儿童留在车内，这里在车辆内的各个不同位置放置了能够模拟呼吸的玩具娃娃。所测各个位置对应的结果如下所示：
| 区域位置 | 汽车座椅朝向 | 是否能检测到？ |
|---|---|---|
| 2 | 面向后方 | 是 |
| 3 | 面向前方 | 是 |
| 4 | 面向后方 | 是 |
| 5 | 面向前方 | 是 |
| 搁脚 3 | 不适用 | 是 |
| 搁脚 4 | 不适用 | 是 |
| 搁脚 5 | 不适用 | 是 |
图 3-3 车内儿童检测座椅占用检测
这里针对 2 人和带有玩具娃娃的 3 人用例进行了测试。
针对车辆内两个不同的位置进行了 2 名乘员测试。所测各个位置对应的结果如下所示：
| 位置对 | 是否能检测到？ |
|---|---|
| 1 和 2 | 是 |
| 3 和 4 | 是 |
| 1 和 4 | 是 |
| 2 和 3 | 是 |
图 3-4 两名乘员在每名成人分别上车的情况下进行了存在玩具娃娃的 3 名乘员测试。测试结果如下：
| 动作序列 | 检测到的区域 |
|---|---|
| A) 区域 3 存在成人且区域 5 存在玩具娃娃 | 区域 3 和 5 |
| B) 区域 1 坐着另一个人 | 区域 1、3 和 5 |
| C) 区域 2 坐着另一个人 | 区域 1、2、3 和 5 |
| D) 区域 2 中的人下车 | 区域 1、3 和 5 |
| E) 区域 1 中的人下车 | 区域 3 和 5 |
| F) 区域 3 中的人下车 | 区域 5 |
图 3-5 3 名乘员，存在玩具娃娃在车内没人或没有儿童而只有书包等非生命物体的情况下进行了入侵检测测试。入侵区域定义在车门两侧。以下示例图像显示了入侵检测功能：
图 3-6 入侵检测示例